Splitter-Fähigkeiten können wichtige Meilensteine und Errungenschaften sein.
In dem Film "Rainman" kann Dustin Hoffmans autistischer Charakter die alltäglichen Aktivitäten nicht bewältigen, hat aber die unheimliche Fähigkeit, sich Daten, Zeiten und Statistiken im Zusammenhang mit den Aktivitäten von Flugzeugabstürzen zu merken. Diese Fähigkeit, die manchmal als " Savant-Syndrom " bezeichnet wird , ist ein Beispiel für eine "Splitter-Fähigkeit" - ein Talent oder eine Fähigkeit, die mit anderen Aspekten des Lebens einer Person nichts zu tun hat.
Der Charakter braucht oder benutzt die Information nicht, die er erworben hat - aber er ist einzigartig in der Lage, sie zu erwerben.
Nicht jeder Mensch mit Autismus ist ein Gelehrter. Aber viele haben "Splitterfähigkeiten". Zum Beispiel sind manche Menschen mit Autismus wunderbare Musiker, Mathematiker oder Künstler. Andere können mit drei Jahren erstaunliche Strukturen entwerfen oder schaffen oder Romane lesen.
Warum Splitter Skills normalerweise ignoriert werden
In der Schule, als mein Sohn Tom eine überraschende Fähigkeit zeigte, etwas zu tun, was theoretisch außerhalb seiner Fähigkeiten hätte sein sollen, würde ich es auf Lehrer und Administratoren hinweisen. "Schau", würde ich sagen, "er hat ganz allein eine Tonleiter am Klavier spielen können!" Fast ohne Fehler wäre die Antwort die gleiche: "Ja, es ist wahr - aber es ist wirklich nur eine Splitterfähigkeit." Damit meinten sie: "Ja, er kann es - aber es bedeutet nichts, weil er es nicht mit dem Rest seines Lebens in Verbindung bringt."
Splinter Skills sollte gefeiert werden
Entlassung von Splitterfähigkeiten ist nicht nur respektlos - es ist auch verletzend.
Wie würden sich ein typisches Kind und seine Eltern fühlen, wenn er ein großartiger Athlet wäre, aber ein kämpfender Student, und ihnen wurde gesagt: "Oh ja, er kann Fußball wie ein Profi spielen, aber es ist wirklich nur eine Splitterfähigkeit." Die Implikation wäre, dass die Leichtathletik irrelevant wäre - süß, vielleicht, aber kaum ermutigend.
Stattdessen werden typische Kinder stark unterstützt, da sie all ihre Fähigkeiten zeigen - und all ihre Fähigkeiten werden im Allgemeinen bis zu einem gewissen Grad gefeiert.
Menschen mit Autismus fehlt es oft an vielen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die in der typischen Welt gefeiert werden. Beliebtheitswettbewerbe und Mannschaftssportarten sind normalerweise außerhalb ihrer Fähigkeiten. Aber die meisten haben etwas Besonderes zu zeigen. Für Tom ist es Musik. Für andere Leute kann es ein Wissen über Baseball-Statistiken, ein Talent für das Zeichnen, eine beeindruckende Fähigkeit, Puzzles oder ein enzyklopädisches Wissen von Star Wars Trivia zu lösen sein.
Keines dieser Dinge sind "nur Splitter Fähigkeiten" - sie sind Talente. Wenn "Splitterfähigkeiten" als Müll beiseite gedrängt werden, wie kann eine Person mit Autismus ein Gefühl der Würdigkeit oder des Selbstwertgefühls aufbauen? Wie kann die Welt diese Person als talentiert, lohnend oder interessant betrachten?
Splitterfähigkeiten können natürlich nicht alleine stehen. Aber sie sind eine Grundlage, auf der man aufbauen kann. Ein Talent für Fußball, Karate oder Tanz kann einem typischen Kind ein Gefühl von Zugehörigkeit und Prestige geben. Eine "Splitterfähigkeit" kann dasselbe für ein Kind mit Autismus tun. Genauso wichtig (und ich spreche aus Erfahrung hier) - es kann den Eltern des Kindes einen klareren Sinn geben, dass auch ihr Kind glänzen kann.