Autismus-Therapie-Begriffe, die Sie wissen müssen

Erfahren Sie mehr über Begriffe wie Mand, Reinforcer und Echo

ABA (Applied Behavior Analysis) ist in jeder Hinsicht die beliebteste und am weitesten verbreitete Autismus-Therapie. ABA kann verwendet werden, um angemessene Verhaltensweisen oder Fähigkeiten zu lehren, und es wird oft autistischen Kindern durch kostenlose Frühförderung und Schulprogramme zur Verfügung gestellt.

Wie funktioniert ABA?

ABA basiert auf traditionellem Behaviorismus. Behaviorismus geht davon aus, dass sowohl Tiere als auch Menschen lernen, sich angemessen zu verhalten, weil sie auf mögliche Belohnungen oder Konsequenzen reagieren.

Auf der einfachsten Ebene machen Hunde Tricks, weil sie einen Leckerbissen erwarten, und sie vermeiden es, an der Leine zu ziehen, weil sie nicht das Gefühl haben, dass ein Halsband sie erstickt. Auf einer viel ausgeklügelteren Ebene arbeiten die Mitarbeiter härter, wenn sie einen Bonus für ihre zusätzliche Arbeit erwarten, und sie vermeiden, von ihrem Arbeitgeber zu stehlen, weil sie die Idee, ins Gefängnis zu gehen, nicht mögen.

ABA ist eine Therapie, die Verhaltenstheorie verwendet , um Menschen mit Autismus beizubringen, wie sie angemessen reagieren, Anfragen stellen und sich so typisch wie möglich verhalten. Im Laufe der Jahre haben ABA-Forscher herausgefunden, dass Konsequenzen für Nichteinhaltung nicht nur ethisch fragwürdig sind, sondern auch unnötig sind. In der überwiegenden Mehrheit der Situationen verwenden ABA-Therapeuten keine Konsequenzen oder Bestrafung; Wenn ein Kind dagegen verstößt, erhält es keine Belohnung.

Die grundlegendste Form der ABA-Therapie ist eigentlich ganz einfach:

  1. Sie beginnen damit, durch Gespräche oder Experimente festzustellen, welche Belohnung für das Kind am interessantesten ist. Während einige Kinder am besten auf ein Lächeln und Lob reagieren, reagieren andere eher auf ein Leckerbissen wie ein Lieblingsessen oder eine Gelegenheit, etwas zu tun, was ihnen Spaß macht.
  2. Als nächstes fragen Sie das Kind nach einem gewünschten Verhalten. Dieses Verhalten kann etwas so Einfaches wie "nimm den Löffel", "wiederhole dieses Wort", "nenne dieses Objekt" oder so komplex wie "habe eine angemessene Konversation mit einem Klassenkameraden" sein.
  1. Wenn das Kind wie gewünscht reagiert, erhält er eine Belohnung. Wenn nicht, gibt es keine Belohnung. In einigen Fällen wird die Anfrage wiederholt, bis das Kind den Anforderungen entspricht.

Es ist wichtig zu wissen, dass die sehr einfache Form von ABA, die oben beschrieben wurde, "Diskrete Studien" genannt, keineswegs die einzige verfügbare Form von ABA ist. In der Tat gibt es eine breite Palette von neueren ABA-Techniken mit Namen wie "pivot response" und "natural environment teaching", die viel weniger reglementiert sind. Alle ABA-Techniken basieren jedoch auf Behaviorismus und nutzen Belohnungen, um positive Verhaltensweisen zu verstärken.

Welche Begriffe werden von ABA-Therapeuten zur Beschreibung der Therapie verwendet?

ABA selbst ist nicht besonders kompliziert. Aber wie in vielen technischen Bereichen verwenden Verhaltenstherapeuten spezielle Begriffe (Jargon), um zu beschreiben, was sie tun. Hier sind nur einige der Begriffe, die Sie wahrscheinlich vom ABA-Therapeuten Ihres Kindes hören werden:

Wie anders ist ABA von gewöhnlichen Erziehung oder Lehre?

Was also ist der Unterschied zwischen einem Mandat und einer Anfrage oder einem Verstärker und einem Preis? Zum Beispiel, wenn Sie sagen "Janey, wenn Sie Löffel sagen, ich gebe Ihnen einen Keks", tun Sie genau das gleiche, was ein ABA Therapeut tun würde?

Der Unterschied ist laut Amanda Reed, BAppSc, MA, ziemlich klein. "Ein Mandat ist im Wesentlichen eine Bitte, aber es geht nur darum, was vor und nach der Anfrage kommt. Vor dem Mandat kommt eine Art Entbehrung oder Aversive ."

Zum Beispiel könnte ein Therapeut, der weiß, dass ein Kind besonders Oreo-Kekse mag, ein Oreo in der Hand halten und es dem Klienten zeigen.

Dies ist der Entzug oder Aversive . Wenn der Kunde einen Mandat korrekt verwendet, indem er den Keks mit Worten, Bildkarten, Schildern usw. anfordert, antwortet der Therapeut mit der Übergabe des Kekses. Wenn der Klient einfach greift, hält der Therapeut den Keks zurück und weist den Klienten an, den entsprechenden Auftrag zu verwenden.

> Quellen:

> Hagopian, Louis et al. Angewandte Verhaltensanalyse. Kennedy Krieger. Netz. 2017.

> Interview mit Amanda Reed, BAppSc, MA, Entwicklungsdirektorin der Pyramid Group Management Services Corporation. September 2010.

> Slocum, Timothy A. et al. Die evidenzbasierte Praxis der angewandten Verhaltensanalyse. " The Behavior Analyst 37.1 (2014): 41-56. PMC . Netz. 24. August 2017.