Umfassende Sexualerziehung vs. Abstinenz-Only Education
Wenn es um Sexualerziehung geht, gibt es zwei vorherrschende Ansätze:
Umfassende Sexualerziehung
Während diese Programme Abstinenz fördern, beinhalten sie auch Unterricht und Anleitung über verfügbare Verhütungsmethoden . Diese Programme können auch den Zusammenhang und die Bedeutung von Sex untersuchen, ausgehend von der Prämisse, dass viele Teenager sexuell aktiv werden, und Diskussionen über Verhütung, Kondomgebrauch , Abtreibung , sexuell übertragbare Krankheiten und HIV einschließen.
Abstinenz-Nur Bildung
Diese Programme fördern sexuelle Abstinenz und erkennen nicht an, dass viele Jugendliche sexuell involviert werden. Obwohl sie Diskussionen über Moral , Werte, Charakterbildung und manchmal auch "Wie man Nein sagt" -Spraktiken beinhalten, lehren sie weder Verhütung oder Gebrauch von Kondomen, noch beinhalten sie Gespräche über Abtreibung und führen normalerweise nur die Themen STDs und HIV ein als Gründe, warum Jugendliche abstinent bleiben sollten.
Bundesmittel für Sexualerziehung:
Das Bundesgesetz verlangt keine Sexualerziehung in den Schulen. Im Laufe der Jahre hat der Kongress jedoch drei Programme (die alle Abstinenzprogramme sind) entwickelt, die Bundesmittel für die Sexualerziehung bereitstellen:
- Das Jugendfamiliengesetz (AFLA)
- Gezielte Abstinenz-Finanzierung durch 1996 Gesetzgebung zur Wohlfahrtsreform
- Das Förderprogramm für besondere Projekte von regionaler und nationaler Bedeutung - gemeinschaftsbasierte Abstinenzausbildung (SPRANS-CBAE)
Das Welfare Reform Act von 1996 wurde von Präsident Clinton in Kraft gesetzt. Zu dieser Zeit fügten ultrakonservative Gesetzgeber ein undurchsichtiges politisches Add-on in dieses "must-pass" -Gerät ein. Diese Bestimmung wurde wenig beachtet. Das 1996 verabschiedete "Abstinence-Only Curriculum Welfare Reform Act" (Gesetz über Abstinenz-Nur-Curriculum-Wohlfahrtsreform) stellte 50 Millionen US-Dollar (fünf Jahre) für Staaten bereit, die ausschließlich Abstinenzprogramme nutzen sollten.
Die Gesetzgebung verpflichtet auch, dass diese Programme unter anderem lehren:
- "Eine gegenseitig treue monogame Beziehung im Kontext der Ehe ist der erwartete Standard sexueller Aktivität."
- "Abstinenz von sexueller Aktivität außerhalb der Ehe als der erwartete Standard für alle schulpflichtigen Kinder."
- "Sexuelle Aktivitäten außerhalb des Ehebundes haben wahrscheinlich schädliche psychische und physische Auswirkungen."
Die Pro-Abstinenz-Only Sex Education Bewegung:
Die Bush-Administration hat die pro-Abstinenz-Bewegung auf ein neues Niveau gehoben. Sobald Präsident George Bush sein Amt antrat, schuf er ein neues Programm - Community Based Abstinence Education Grants. Während der Bush-Regierung hat sich die Finanzierung für Abstinenz-Bildung von 80 Millionen Dollar im Jahr 2001 auf 200 Millionen Dollar im Jahr 2007 mehr als verdoppelt. Bush förderte diese Programme, obwohl es keinen Beweis gab, dass Abstinenz-Lehrpläne den "typischen" amerikanischen Wunsch erfüllen für was sollte in Schulen gelehrt werden oder die realen Herausforderungen, mit denen der "durchschnittliche" amerikanische Teenager konfrontiert ist. Im Jahr 2006 stieg die Teenager-Schwangerschaftsrate zum ersten Mal seit mehr als einem Jahrzehnt - es stieg um 3%. Die Teenager-Abtreibung und die Geburtenrate stiegen ebenfalls.
Als Präsident Obama sein Amt antrat, begann er, die Abstinenzmittel-Mittel aus dem Bundeshaushalt zu kürzen. Zu dieser Zeit hatten bereits 25 Staaten damit begonnen, dieses Geld abzulehnen - 16 weil sie ideologisch nicht übereinstimmten oder aus diesen Abstinenzprogrammen keine positiven Ergebnisse erzielten.
Wie Staaten die Sexualerziehung regulieren:
Laut dem Guttmacher-Institut haben die meisten Staaten nun Gesetze verabschiedet, die Geschlechtskrankheiten und Sexualerziehung regeln:
- 20 Staaten und der District of Columbia verlangen, dass sowohl Sexualerziehung als auch HIV / STD-Aufklärung angeboten werden.
- 29 Staaten und der Distrikt von Kolumbien schreiben vor, dass Sexualprogramme und Programme zur HIV / STD-Aufklärung bestimmte allgemeine Anforderungen erfüllen.
- 33 Staaten und der Distrikt von Columbia schreiben HIV / STD-Bildung vor; Von diesen Staaten, 13 Mandate nur HIV / STD Bildung.
- Bei der Bereitstellung von Sexualerziehung und / oder HIV / STD-Bildung bestehen 37 Staaten und der District of Columbia darauf, dass die Schulbezirke entweder die Eltern informieren (22), die Zustimmung der Eltern benötigen (2) oder es den Eltern erlauben, ihre Kinder aus dem Unterricht zu entfernen (35).
Wenn Sexualkunde in der Schule unterrichtet wird:
- 37 Staaten verlangen, dass Abstinenz Informationen zur Verfügung gestellt werden (26 Staaten wollen es betont, während 11 Staaten nur verlangen, dass es abgedeckt ist).
- 18 Bundesstaaten und der District of Columbia verlangen, dass Informationen zur Geburtenkontrolle unterrichtet werden.
- 12 Staaten bestehen darauf, dass die Diskussion über sexuelle Orientierung einbezogen wird.
- Sexualkunde-Diskussionen sollten Informationen über Fähigkeiten beinhalten, um zu vermeiden, unter Druck gesetzt zu werden, Sex zu haben (20 Staaten und DC); gesunde Entscheidungen über Sexualität treffen (20 Staaten); und Anweisungen, wie man mit Familienmitgliedern, insbesondere Eltern, über Sex spricht (11 Staaten).
- 18 Staaten verlangen, dass der Unterricht die Bedeutung der sexuellen Aktivität nur in der Ehe einschließt.
- 13 Staaten fordern die Aufnahme von Informationen über die negativen Folgen von Teen Sex und Schwangerschaft.
- Wenn HIV / STD-Aufklärung angeboten wird : 20 Staaten benötigen Informationen über Kondome oder Empfängnisverhütung und 39 Staaten verlangen, dass Abstinenz eingeschlossen ist.
Was die Forschung über umfassende Sexualerziehung vs. Abstinenz-Only-Bildung sagt:
Die Forschung hat deutlich gezeigt, dass umfassende Sexualerziehungsprogramme die einzigen sind, die Ergebnisse zeigen. Jugendliche, die dieser Sexualerziehung ausgesetzt sind, verspäten sich beim Geschlechtsverkehr, haben in der Regel weniger Sexualpartner und verwenden häufiger Geburtenkontrolle, wenn sie Sex haben. Auf der anderen Seite hat die Forschung auch die Mängel der Abstinenz-Bildung aufgedeckt. Es gibt keine Beweise dafür, dass diese Programme die sexuelle Aktivität von Teenagern verringern; In der Tat haben Jugendliche, die nur der Abstinenzausbildung ausgesetzt sind, eher Missverständnisse über Kondome und Kondomgebrauch und sind genauso wahrscheinlich wie Teenager (die keine Sexualerziehung haben - nicht einmal Abstinenz), um Sex zu haben, haben die gleiche Anzahl von Partnern und ungeschützten Sex haben.
Eltern und Teen Gedanken zur Sexualerziehung:
Als die Nationale Kampagne zur Verhinderung von Teen-Schwangerschaften befragt wurde, scheint ein großer Prozentsatz der Teenager (64%) angegeben zu haben, dass sie mehr Informationen über BEIDE Verhütung und Abstinenz wünschten. 76% der Eltern hatten den gleichen Wunsch für ihre Teenager. Es scheint auch, dass die meisten Eltern einen gesunden Menschenverstand Ansatz zur Verhinderung der frühen sexuellen Aktivität und Teenager-Schwangerschaft. Die meisten amerikanischen Eltern bevorzugen eindeutig, dass ihr Teenager Abstinenz praktiziert; Sie glauben auch, dass Jugendliche verstehen sollten, dass Sex mit einer sinnvollen und ernsthaften Verpflichtung verbunden sein sollte. Viele Eltern sind sich darüber im Klaren, dass einige Teenager sich immer noch für Sex entscheiden (auch wenn Abstinenz betont wird). Aus diesem Grund glauben auch viele Eltern, dass Jugendliche über die Vorteile und Grenzen der Empfängnisverhütung informiert werden sollten, und ihnen sollte beigebracht werden, wo sie angemessene Gesundheitsdienste suchen können.
Quellen:
Chris Collins, C., Alagiri, P., und Summers, T. (März 2002). "Abstinenz nur gegen umfassende Sexualerziehung". Universität von Kalifornien, San Francisco. Aufgerufen 22.2.2012.
Guttmacher-Institut. (Februar 2012). "State Policy in Kürze: Sex und HIV-Aufklärung." Aufgerufen 22.2.2012.
Guttmacher-Institut. (Januar 2010). " US Teenage Schwangerschaften, Geburt und Abtreibung: Nationale und staatliche Trends und Trends nach Rasse und Ethnizität ." Aufgerufen 22.2.2012.
Kirby, D. (2007). "Emerging Answers 2007: Forschungsergebnisse zu Programmen zur Reduktion von Teen-Schwangerschaften und sexuell übertragbaren Krankheiten." Washington, DC: Nationale Kampagne zur Verhinderung von Teen und ungeplanten Schwangerschaft.
Die nationale Kampagne, um Teen Schwangerschaft zu verhindern. (2002). "Mit einer Stimme 2002: Amerikas Erwachsene und Teenager klingen über Teenagerschwangerschaften ab." Washington, DC: Autor.
Trenholm, C., Devaney, B., Fortson, K., Quay, L., Wheeler, J. & Clark, M. (April 2007). "Auswirkungen von vier Titel V, Abschnitt 510 Abstinenz Bildungsprogramme: Abschlussbericht." Princeton, New Jersey: Mathematica Policy Research. Zugänglich über privates Abonnement 22.02.2012.