5 Zeichen, die Sie über Autismus beunruhigen sollten

Machst du dir Sorgen über Autismus? Solltest du sein? Die Wahrheit ist, dass es viele "autistische" Zeichen gibt, die, obwohl sie vielleicht etwas beunruhigend sind, einer echten Angst nicht würdig sind. Beispielsweise...

Aber wenn diese Zeichen nicht auf das Niveau von roten Fahnen für Autismus steigen, wann sollten Sie betroffen sein? Hier sind ein paar Zeichen, die spezifisch für Autismus sind oder bei Autismus häufiger vorkommen als bei anderen verwandten Störungen.

Autismus-Zeichen

  1. Dein Kleinkind kommuniziert nicht - Zeitraum . Viele Kinder reden nur langsam. In vielen Fällen holen die späten Sprecher auf; in anderen Fällen sind sie in der Lage, nachzuholen oder zumindest signifikant zu verbessern, wenn sie mit einer Behandlung von physischen und / oder neurologischen Störungen wie Hörverlust oder Sprechapraxie versorgt werden. Einige Kinder können, wenn sie Gebärdensprache lernen, Zeichen verwenden, um zu kommunizieren, bevor sie fließend sprechen können. Wieder andere verwenden möglicherweise nonverbale Kommunikation (Zeigen, Ziehen usw.), um zu zeigen, was sie wollen. Wenn Ihr Kleinkind keine Techniken zur Kommunikation mit anderen verwendet, sollten Sie so schnell wie möglich handeln. Es gibt wirklich ein Zeitfenster für den Aufbau grundlegender Kommunikationsfähigkeiten, und dieses Fenster ist nur für ein paar Jahre geöffnet.
  1. Ihr Kind hat mehrere Anzeichen von Autismus . Späte oder idiosynkratische Sprache, soziale Ungeschicklichkeit, Über- oder Unterreaktion auf Licht, Ton oder Geruch , ein zwingendes Bedürfnis nach Routine oder Gleichheit ... jeder von diesen sind Symptome von Autismus, aber keiner von ihnen allein ist eine echte rote Fahne. Wenn mehrere dieser Symptome zusammenwirken, kann es jedoch Zeit für größere Besorgnis sein.
  1. Dein Kind erhält nicht verbundene Fähigkeiten . Kinder mit Autismus lernen und wachsen. Im Gegensatz zu den meisten Kindern werden sie jedoch ziemlich viele "Splitterfähigkeiten" erlangen - das sind sehr spezifische Fähigkeiten, die keine Verbindung zur Welt haben und daher nicht "verallgemeinert" werden. Zum Beispiel lernen viele Kinder das Alphabet von der Sesamstraße und beginnen dann, die Buchstaben zu verwenden, um ihren Namen zu bilden oder anfangen, Buchstaben in Zeichen um die Stadt zu erkennen. Kinder mit Autismus können das Alphabet auf die gleiche Weise lernen, aber während sie beim Betrachten der Sesamstraße auf das B zeigen können, haben sie möglicherweise kein Verständnis dafür, dass der Brief an anderen Orten oder in anderen Kontexten existiert.
  2. Ihr Kind "benutzt" eher als sich mit anderen Leuten zu beschäftigen . Kinder mit intellektuellen Herausforderungen, Hörverlust und anderen Störungen können Schwierigkeiten haben, mit der gesprochenen Sprache zu kommunizieren - sie können Bewegungen, Grunz oder andere Mittel verwenden -, aber sie werden einen Weg finden, zu zeigen, dass sie soziale Aufmerksamkeit und Engagement genießen. Kinder mit Autismus beschäftigen sich jedoch selten mit anderen Menschen, nur weil sie sich gerne sozialisieren. Anstatt nach sozialer Aufmerksamkeit zu fragen, fragen sie nur nach Essen oder anderen Notwendigkeiten. Sobald sie haben, was sie brauchen, können sie weggehen.
  1. Ihr Kind hat einen ungewöhnlichen Bedarf an Routine und / oder Gleichheit . Kinder neigen im Allgemeinen dazu, Routine und Struktur zu mögen. Kinder mit Autismus können jedoch sehr verärgert werden, wenn Routinen optimiert werden - sogar ein wenig. Unterschiedliche Lebensmittel, verschiedene Wege zum gleichen Ziel, unterschiedliche Routinen im Klassenzimmer können zu extremen Ängsten und sogar "Kernschmelzen" führen. Kinder mit Autismus neigen außerdem häufiger als ihre typischen Altersgenossen dazu, Spielzeuge in der gleichen Reihenfolge immer wieder am selben Ort aufzustellen. Wenn sie unterbrochen werden, sind sie auch viel eher verärgert.