Autistische Sprache und Sprachmuster

Unterschiede in der Prosodie können die Kommunikation beeinflussen

Praktisch alle Menschen mit Autismus haben Probleme mit der gesprochenen Sprache. Dies gilt auch für jene Leute, die keine Sprachverzögerungen oder Schwierigkeiten mit der Aussprache haben. Das liegt daran, dass gesprochene Sprache mehr beinhaltet als die Verwendung von Wörtern; Wir variieren unsere Tonhöhe, Lautstärke, Tempo und Rhythmus in unserer Rede, um verschiedene Bedeutungen zu vermitteln. Diese Änderungen werden als "Prosodie" bezeichnet, und Menschen mit Autismus finden es häufig schwierig, Prosodie zu hören, zu verstehen oder zu reproduzieren.

Das bedeutet, dass selbst Menschen mit sehr hohem Autismus oder Asperger-Syndrom nicht wirklich verstehen, was gesagt wird, oder Dinge so sagen, dass sie missverstanden werden.

Sinn für Prosodie machen

Um besser zu verstehen, wie Prosodie funktioniert (und warum es so wichtig ist), versuche das Wort "wirklich" fünf Mal hintereinander zu sagen, aber ändere die Bedeutung jedes Mal wie folgt:

Wenn Sie diese Übung gemacht haben, haben Sie Ihre Prosodie bei jeder Wiederholung des Wortes geändert, obwohl Ihre Aussprache des Wortes (REE-lee) gleich geblieben ist. In einigen Fällen ging deine Stimme auf verschiedenen Silben oder in unterschiedlichem Maße nach oben oder unten; in anderen Fällen war deine Stimme lauter, leiser, schneller, langsamer.

Die Verwendung von Prosodie durch andere kann für Menschen mit Autismus verwirrend sein

Wenn Menschen mit Autismus die gesprochene Sprache verwenden, verwenden sie diese normalerweise ganz wörtlich.

Als Ergebnis können Sarkasmus, Ironie, Idiome, Metaphern und Gleichnisse über ihre Köpfe hinweg gehen.

Es ist leicht zu verstehen, warum dies der Fall ist. Zum Beispiel können Aussagen wie die folgenden viele verschiedene Dinge bedeuten, abhängig von Ton, Kontext und Körpersprache; Missverständnisse können schwerwiegende Folgen haben.

Es kann für Autisten schwierig sein, Prosodie richtig anzuwenden

Da viele Menschen mit Asperger-Syndrom oder hoch funktionierendem Autismus sehr hell sind und einen großen Wortschatz haben, sind Schwierigkeiten mit der Prosodie und dem Sprachgebrauch nicht immer offensichtlich - weil der Sprecher offensichtlich nicht behindert ist. Das Ergebnis ist, dass Konversationspartner unbeabsichtigt beleidigt oder verwirrt werden können, was zu verletzten Gefühlen und negativen Interaktionen führt.

Darüber hinaus kann es für Menschen mit Autismus sehr schwierig sein, Prosodie zu verwenden, um mehrere oder subtile Bedeutungen auszudrücken und so ihre eigene Kommunikationsfähigkeit einzuschränken. Dies kann zu einer Vielzahl von sozialen Kommunikationsproblemen führen, die von peinlichen Entgleisungen bis hin zu Beschuldigungen über verbalen Angriff oder Stalking reichen .

Ein anderes Problem, das mit Prosodie-Problemen zusammenhängt, ist eine "flache" Stimme, die manchmal als mangelndes Interesse, mangelnde Intelligenz, Mangel an Humor oder Mangel an emotionaler Reaktion missinterpretiert wird.

In der Tat sind viele Menschen mit Autismus extrem emotional empfindlich; Viele sind Künstler, Dichter und Komponisten, deren emotionale Sensibilität in ihrer Kunst zum Ausdruck kommt. Und viele Menschen mit Autismus haben einen tollen Sinn für Humor. Aber eine flache Stimme, kombiniert mit einem Mangel an verbaler Ausdrucksfähigkeit, kann leicht falsch interpretiert werden.

Ressourcen zur Verbesserung der Nutzung und des Verständnisses von Prosodie

Es gibt keine vollwertigen Therapien, die entwickelt wurden, um Menschen mit Autismus dabei zu helfen, Defizite in der Prosodie zu überwinden, obwohl experimentelle Ansätze untersucht werden. Wenn Sie daran interessiert sind, mögliche Richtungen zur Verbesserung der Prosodie zu erkunden, möchten Sie vielleicht Folgendes erkunden:

Quellen:

> Gebauer, Linie. Atypische Wahrnehmung der affektiven Prosodie bei Autismus-Spektrum-Störung. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378. Online veröffentlicht 2014 5. Oktober. Doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025

Heikkinen J. et al. "Wahrnehmung von Grundemotionen aus der Sprachprosodie bei Jugendlichen mit Asperger-Syndrom." Logoped Phoniatr Vocol. 2010 Okt; 35 (3): 113-20.

> McCann J1, Peppé S. Int. J Lang Commun Disord. Prosodie bei Autismus-Spektrum-Störungen: eine kritische Überprüfung. 2003 Okt-Dez; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204